2014年6月20日--為強化產業人才培訓及平衡國內人力供需，教育部自民國102年至106年將推動「第二期技職教育再造計畫」。其中健行科技大學電子系、電機系透過此計劃與台灣晶技公司、美商國家儀器（National Instruments,NI）公司攜手合作，開設「電子元件測試」與「產業機構自動化」兩學程，藉由產業界的扎實訓練，培訓校內學生，提供在地所需之設計、測試、自動化及系統整合等專業人才。同時，健行科技大學也與鄰近高中職電機、電子、機械相關科系結盟，共享實務設備資源，落實技能學習銜接。藉由高中職到大學的一貫訓練，培育企業「即時可用」的人才，達成產學無縫接軌、學習即實習、畢業即就業之目標。
此次合作，健行科技大學與台灣晶技、NI公司同時簽訂合作意願書。為了協助人才培育計畫，同時提供完善的訓練環境，NI公司捐贈價值逾600萬元教學所需之軟硬體給校方，並提供相關應用課程的原廠培訓計畫，台灣晶技除了共同提供實務課程外、另也提供學生們工廠產線實習機會。此次合作讓學生們得以將課堂上所學，不管是中高階元件測試與原理、機器視覺、運動控制實務教學的工業自動化概念相關知識，真實應用於職場
相信藉由技職教育再造計畫，健行科技大學電機、電子系師生，將因此更了解就業市場全貌，同時和合作廠商共同強化教學內容，進而培養具專業及職場競爭力的優秀人才，提升技職體系的優勢，繁榮台灣產業，共創未來。
相信藉由技職教育再造計畫，健行科技大學電機、電子系師生，將因此更了解就業市場全貌，同時和合作廠商共同強化教學內容，進而培養具專業及職場競爭力的優秀人才，提升技職體系的優勢，繁榮台灣產業，共創未來。
有關健行科技大學
健行科技大學位居工業整體產值居全國之冠的桃園縣核心地區，以該校為圓心向外三十分鐘車程以內的距離就有中壢、平鎮、幼獅、大園、觀音、龜山等6個經濟部所屬之工業區，此優越條件造就健行科技大學成為最具發展潛力與未來前景的高等技職教育學府。
有關台灣晶技
台灣晶技致力於插件式(DIP)與表面黏著式(SMD)石英晶體系列產品之研發、設計、生產與銷售。專事生產高精密、高品質之石英晶體諧振器(Crystals)、振盪器(Oscillators)、車用電子(Automotive Electronics)、時鐘晶片模組(Real Time Clock Module)、光感測器(Proximity & Light Sensor)及藍寶石晶圓(Sapphire Wafer)等六大系列產品。運用水晶的自然特性製造而成的石英元件，是許多電子產品中不可或缺的基礎元件，從電腦、家電用品、手機、數位相機，乃至於汽車、航空器，都必須使用各種石英元件。
有關 NI 美商國家儀器
從 1976 年以來，NI (www.ni.com) 就針對產能、創新、開發等作業，持續提供高效率的工具給工程師與科學家。NI 圖形化系統設計 (GSD) 為整合式的軟硬體平台，可提高各種量測與控制系統的開發速度。NI 提供完整的生態系統，其中納入各種服務、支援與 700 名以上的聯盟夥伴，進而協助客戶成功開發系統。公司設定了長期願景，並且致力於透過技術為社會盡一己之力，進而協助員工、股東與供應商蒸蒸日上。
從 1976 年以來，NI (www.ni.com) 就針對產能、創新、開發等作業，持續提供高效率的工具給工程師與科學家。NI 圖形化系統設計 (GSD) 為整合式的軟硬體平台，可提高各種量測與控制系統的開發速度。NI 提供完整的生態系統，其中納入各種服務、支援與 700 名以上的聯盟夥伴，進而協助客戶成功開發系統。公司設定了長期願景，並且致力於透過技術為社會盡一己之力，進而協助員工、股東與供應商蒸蒸日上。
